Študenti STU, SjF, ÚESZ na Zväze v Šamoríne

Študenti STU, SjF, ÚESZ na Zväze v Šamoríne

Skúsili navrhnúť, zmontovať a uviesť do prevádzky chladiaci okruh

Na STU, SjF ÚESZ smer chladiaca technika študuje 9 študentov tento rok len zo Slovenska. Za jeden semester sa od nich očakáva porozumenie chladivám, chladiacim okruhom rôznych konštrukcií, ich výpočet, návrh a optimalizácia. Celkom riešia 4 projekty a 5 výpočtov chladiacich okruhov. Vždy je súčasťou diskusia, porovnávanie energetickej, ekologickej a ekonomickej výhodnosti. Siedmeho mája si mali možnosť u nás overiť svoje zručnosti.

Študenti skladali a uviedli do prevádzky reverzibilný chladiaci okruh. V školiacom pracovisku máme dve skladačky chladiacich okruhov jednoduchšiu a zložitejšiu. Na tej jednoduchšej si študenti spolu s Petrom Havalom skúsili funkciu pump down a na tej zložitejšej skladačke s väčšími možnosťami kombinácií zostavili reverzáciu chladiaceho okruhu. Na kondenzačnú jednotku sa pripojili s reverzibilným ventilom z neho na výparník. Po presmerovaní prúdenia chladiva horúce pary chladiva obišli pomocou solenoidného ventilu expanzný ventil a  odmrazovali výparník.

Atypické chladiace okruhy študentov zaujali

Napríklad Chladiaci okruh fungujúci s možnosťou automatického a tiež mechanického režimu. V mechanickom režime sa ovládajú otáčky ventilátora kondenzátora, otáčky kompresora, otáčky ventilátora výparníka a tiež otváranie elektronického expanzného ventilu na udržiavanie presnej výparnej teploty. Merané parametre na chladiacom okruhu umožňujú sledovať dôsledky zmien na obrazovke v tabuľke a tiež na ln p-h diagrame. 

Zvláštny je aj okruh so zásobníkom chladiva na nízkotlakej strane. Chladí sa v ňom kvapalné chladivo R513A, ktoré následne chladí nemrznúcu zmes v doskovom výmenníku, ktorá vyrába ľadovú plochu.

Skladačky chladiacich okruhov študentov zaujali

Najjednoduchšie si študenti ukázali tvorbu suchého ľadu prepustením kvapalného CO2 do atmosférického tlaku. Tvorbu suchého ľadu Môžem ukázať aj v uzavretom potrubí pri znížení tlaku. Suchý ľad vytvorili v uzavretom potrubí, ktoré  najskôr naplnili parami na tlak vyšší ako 4,2 barg a potom dopĺňali kvapalné chladivo. Chladivo CO2  vypustili do ovzdušia rýchlym odpustením do vonkajšieho prostredia, pričom sa v potrubí vytvára suchý ľad, ktorý videli v prvom priezorníku. 

Študenti si prezreli hermetický okruh s chladivom CO2 s dvojstupňovým kompresorom s medzi stupňovým chladením a vnútorným podchladením. A vyplnili protokol z nameraných hodnôt v ln p-h diagrame chladiva R744.

S úsmevom študenti vyskladali chladiace okruhy, plnili chladivo podľa prehriatia a podchladenia, diagnostikovali meraním teplotných, tlakových, elektrických parametrov. Poruchy simulovali a sledovali tiež cez ln p-h diagram. Prácu s chladivom študentom ukázal, pri zostavovaní chladiacich okruhov pomohol náš lektor Peter Havala

Chladiaci box, tepelné čerpadlá voda_voda a vzduch voda a modely chladiacich okruhov

Tepelné čerpadlo voda_voda s chladivom R134a a tiež vzduch_voda s chladivom R32. Aj keď namerať hodnoty nestihli študenti sa zoznámili s možnosťami vyhodnotiť vykurovací súčiniteľ okamžitý vykurovací  a sezónny výkonnostný súčiniteľ meraním tlakov, teplôt na strane chladiaceho okruhu, meraním prietokov a na strane vody, namerané parametre sústredil zberač dát, následne vyhodnotil program. Výsledné hodnoty vieme premietať na veľkú obrazovku.    

Viac informácií nájdete v časopise Správy 5/2025